家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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1.2024年11月至今，帶了一位六年級和一位七年級的學(xué)生數(shù)學(xué)，二人基礎(chǔ)都比較差，以前只能考二三十分，我從基礎(chǔ)開始講解，課中也十分關(guān)注學(xué)生對知識的理解，課堂氛圍輕松，能提起學(xué)生的興趣，最終二人期末考試數(shù)學(xué)均過及格線。在新學(xué)期，那位七年級學(xué)生成功超車，成績達到80分以上。 2.2024年初幫助一位基礎(chǔ)較弱的九年級學(xué)生從零開始學(xué)習數(shù)學(xué)。通過分解復(fù)雜知識點、設(shè)計貼近生活的學(xué)習任務(wù)，并在課堂上融入趣味性元素，學(xué)生的基礎(chǔ)顯著提升，期末考試成績遠超過預(yù)期，穩(wěn)定85分以上。 3.2023年11月幫助一位高二年級的學(xué)生系統(tǒng)梳理化學(xué)知識，通過觀看有趣實驗視頻和案例分析，讓學(xué)生對科學(xué)概念有更深刻的理解。課后也持續(xù)提供練習題，幫助其在月考和期末考試中取得優(yōu)秀成績。 4.2024年3月一位六年級學(xué)生原本在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)較差，課堂上常常因為基礎(chǔ)概念不明確而難以理解復(fù)雜題目。面對這種情況，我將課堂重點放在了基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)梳理上，并通過生動的圖示和實際生活中的例子讓學(xué)生更好地理解抽象的數(shù)學(xué)概念。在課前，定期為每位學(xué)生提供輔導(dǎo)時間，幫助其掌握基本運算技巧。最終，這名學(xué)生在期末考試中數(shù)學(xué)成績從20分提升到了63分，成功達標。 5.2025年3月接手一位物理、化學(xué)成績個位數(shù)的高二學(xué)生，我從高一內(nèi)容開始講解，從基礎(chǔ)入手，倆周后學(xué)生便不再畏懼物理和化學(xué)的學(xué)習，能完全掌握已學(xué)的基礎(chǔ)知識，一個月后就提升到47分。經(jīng)過學(xué)生的努力和我的指導(dǎo)，在6月份的期末考試成功登上62分。
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