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自我描述及特長展示
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本人性格開朗，富有親和力，始終堅持因材施教、認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則。具備豐富的家教經(jīng)驗，能夠根據(jù)家長的教育期望與學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，靈活制定并動態(tài)調(diào)整個性化教學(xué)方案，注重學(xué)習(xí)興趣與思維能力的同步培養(yǎng)。
我高中階段主修理科，在英語與數(shù)學(xué)兩科上表現(xiàn)尤為突出，曾取得英語單科年級第一、數(shù)學(xué)單科年級第一的優(yōu)異成績，并榮獲校級數(shù)學(xué)競賽一等獎。高考英語143分，進(jìn)一步印證了我在語言學(xué)科上的扎實基礎(chǔ)。進(jìn)入大學(xué)后，繼續(xù)保持學(xué)業(yè)與能力的全面發(fā)展，獲得2024年全國大學(xué)生英語競賽二等獎，持有英語專業(yè)四級（優(yōu)秀）證書，大學(xué)英語六級587分，具備良好的英語聽說讀寫綜合能力，可勝任從小學(xué)到高中全階段的英語與數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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松江
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗
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1
年
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可授課方式
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外語特長
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英語
等級 專四
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可輔導(dǎo)科目
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小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,英語口語,商務(wù)英語,筆譯
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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在家教實踐中，我曾： ?輔導(dǎo)一名二年級學(xué)生英語，通過系統(tǒng)梳理知識點和鞏固復(fù)習(xí)，一學(xué)期內(nèi)其英語成績從75分提升至92分； ?幫助一名高一學(xué)生備戰(zhàn)英語期未考試，側(cè)重語法和作文與閱讀技巧的訓(xùn)練，最終該生英語排名從班級中游進(jìn)入前五； ?長期陪伴一名初二學(xué)生學(xué)習(xí)英語與數(shù)學(xué)，通過游戲化教學(xué)與鼓勵式溝通，顯著提升其學(xué)習(xí)主動性與自信心
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