家教經歷
學員評價
及教學成果
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；政史地方面更有獨特建樹，在教學過程中傳遞文科底層邏輯與通法的培養(yǎng)。 本人文科成績優(yōu)異，高考政治、歷史均為滿分，政治學科高三穩(wěn)居年紀前三，對政治和歷史學科命題鉆研較深，對學科核心素養(yǎng)，命題方向剖析深刻，在論述題有自己獨特的見解與邏輯鏈絕技，學生經過課堂講解與本人梳理的論述題、主觀題審題錦囊，培養(yǎng)科學精神、法治意識的核心素養(yǎng)，深化對思想政治這門學科的認同感與公共參與感，均能在論述題上取得15分以上的高分。 歷史學科善用主線法，用主線串起本講重點內容，讓學生在基礎扎實的基礎上，能夠拔高提升，增強家國情懷和政治認同，提高學生對solo題與主觀題的得分率。 地理學科從雙基入手，綜合自然地理、人文地理，善用“口訣記憶法”，對高三的學生以綜合題的形式深入淺出講解題目原理，培養(yǎng)學生人地協(xié)調觀與認識區(qū)域地理，掌握從具體到一般，從一般到具體的演繹 歸納推理，突破主觀題答題思維，提高主觀題得分率。
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