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自我描述及特長(zhǎng)展示
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本人愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，滑雪. 喜歡課外活動(dòng)，專業(yè)3-12 歲英語(yǔ)學(xué)科兒童，本人性格開朗，善于交流，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在校擔(dān)任各項(xiàng)職務(wù)期間，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，吃苦耐勞，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。對(duì)孩子有耐心，喜歡創(chuàng)造一些新的可能，找到孩子身上的閃光點(diǎn)。做私人助理這一塊雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但基本的經(jīng)驗(yàn)還是有的，靈活的根據(jù)客戶需求來(lái)改變工作模式。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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閔行,徐匯,長(zhǎng)寧,青浦,松江
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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400/1 小時(shí)
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家教經(jīng)驗(yàn)
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5
年
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可授課方式
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教員上門
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外語(yǔ)特長(zhǎng)
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英語(yǔ)
等級(jí) 精通
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可輔導(dǎo)科目
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幼兒陪玩,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果
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2022/2-2023/4
上海
家庭陪伴師 (不住家)
上門1對(duì)1，以及1對(duì)2家教
1. 主要輔導(dǎo)一個(gè) 8 歲孩子全科和 5 歲孩子的課外數(shù)學(xué)輔 導(dǎo)，大兒子就讀于星河灣 1 年級(jí)，成績(jī)較好，小兒子就讀 于宋慶齡幼兒園大班，習(xí)慣較差，需要老師約束。工作內(nèi) 容主要在生活上幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)分享 以及發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處去讓他的興趣變成優(yōu)秀的能力，比如 運(yùn)動(dòng)類:騎自行車，滑板，彈鋼琴等。。。
2. 學(xué)習(xí)上定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，周一至周五放學(xué)后復(fù)習(xí)鞏固 昨日學(xué)過(guò)的內(nèi)容，根據(jù)老師布置的作業(yè)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行針 對(duì)性的復(fù)習(xí)。 額外若有時(shí)間, 會(huì)預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容, 把拼音 提前標(biāo)注在課本上，讓孩子對(duì)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有個(gè)初 步的概念。
3. 適當(dāng)?shù)慕o予孩子學(xué)習(xí)建議，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如, 對(duì)于錯(cuò)題的訂正，需要完整說(shuō)出解題思路，確保是理解后 進(jìn)行訂正，給予孩子不同的題型但相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，讓他 去獨(dú)立解題，確保真正的理解掌握。
4. 定期給他制定單詞背誦要求，積少成多，通過(guò)抄寫，以及 語(yǔ)音的練習(xí)來(lái)增加詞匯量。掌握后要造句以及默寫。
5. 在日常生活中，用英文來(lái)跟他進(jìn)行對(duì)話，鞏固新學(xué)的生 詞，陪同看一些原文的繪本故事或者電影，讓孩子在看完 后能夠用英文大概的描述出故事的大綱，確保每一次的觀 看是有效的。
6. 除了課程學(xué)習(xí)計(jì)劃外, 也會(huì)和孩子一起制定周末 計(jì)劃, 包括戶外游玩, 運(yùn)動(dòng)等，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g去做自 己喜歡的事。在教學(xué)過(guò)程中我會(huì)關(guān)注小朋友學(xué) 業(yè)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理出現(xiàn)不良狀 態(tài)，會(huì)及時(shí)加以關(guān)注和正面鼓勵(lì)引導(dǎo)。
7. 小兒子的部分更多是課外內(nèi)容輔導(dǎo)，做一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué) 加減法，陪同上鋼琴課，給到媽媽反饋。每天有固定的學(xué) 習(xí)時(shí)間，因?yàn)樾鹤痈嗟男枰P(guān)注以及習(xí)慣的培養(yǎng)，包 括坐姿，以及注意力集中訓(xùn)練。
8. 家校聯(lián)系，回復(fù)學(xué)校的郵件，通知類的活動(dòng)類的，跟家 里的保姆以及司機(jī)隨時(shí)對(duì)接好時(shí)間。
擅長(zhǎng)的陪伴方式
教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，擅長(zhǎng)采用鼓勵(lì)和欣賞的方式來(lái)激勵(lì)孩子
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