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教員編號：221257

姓名：葉教員

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女

在校大三學(xué)生

本科在讀

環(huán)境設(shè)計

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

自我描述及特長展示	我樂觀開朗，積極向上。在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn) 真刻苦，每學(xué)期都獲有二等獎學(xué)金，專業(yè)課成績排名前百分之五，英語獲得四級證書考過雅思，分?jǐn)?shù)為5.5 我曾獲得的獎項：上海市中學(xué)生作文普陀區(qū)一等獎，作品多次發(fā)表于周刊，公眾號等 30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽全國二等，省級一等高考?xì)v史等地b+ 中考語文分?jǐn)?shù)138（滿分150），高考115 上海美術(shù)聯(lián)考380分以上，色彩分?jǐn)?shù)135分，
可輔導(dǎo)區(qū)域	靜安,黃浦,長寧,徐匯,閔行
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗	4 年
可授課方式
外語特長	無等級無
可輔導(dǎo)科目	小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,美術(shù),兒童畫,卡通畫,幼兒托管,攝影,幼兒陪玩,中考體育,中考心理輔導(dǎo),書法
家教經(jīng)歷學(xué)員評價及教學(xué)成果	擁有四年豐富的家教經(jīng)驗，教授的學(xué)生反饋優(yōu)秀，進(jìn)步頗多，家長好評如潮。一對一教學(xué)經(jīng)歷：1.我培訓(xùn)過五年級的陳同學(xué)進(jìn)行為期一年的系統(tǒng)性作文訓(xùn)練以及英語數(shù)學(xué)兩科的基礎(chǔ)鞏固，他最終憑借自己的散文入選上海市中小學(xué)生優(yōu)秀作文選，其他兩科的成績從c等升高至b等 2.培訓(xùn)過初三的李學(xué)生提高語文分?jǐn)?shù)，第一次的分?jǐn)?shù)為70分，經(jīng)過一個學(xué)期三十節(jié)課的專項訓(xùn)練，分?jǐn)?shù)提高至100，語文作文明顯更清晰，現(xiàn)代文得分率提高百分之五十 3.培訓(xùn)過三年級的王同學(xué)進(jìn)行語文基礎(chǔ)鍛煉，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，經(jīng)過半年的輔導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)字方面提高不少，開始進(jìn)行提高訓(xùn)練。4.進(jìn)行過三年的幼兒一對一陪讀，從幼兒中班到小學(xué)二年級，我一直是陳寶的小葉姐姐。我不僅用寓教于樂的方式讓他對英語音標(biāo)以及中文拼音進(jìn)行了系統(tǒng)化的了解以及學(xué)習(xí)，還教會他如何口算以及學(xué)會一部分的心算訓(xùn)練，在他的小學(xué)過程中我還耐心的教會他硬筆書寫，讓他的書法作品在校內(nèi)展出。校內(nèi)教學(xué)經(jīng)歷：21年7-8月上海畫室擔(dān)任助教，我教授的多位同學(xué)上海美術(shù)聯(lián)考獲得380以上的高分成績，22年1-3月在浙江小學(xué)實習(xí)當(dāng)代理班主任，實習(xí)期間我勤勤懇懇，讓我班學(xué)生語文成績名列前茅，22年7-8月我在進(jìn)行設(shè)計助理實習(xí)的同時還參與了幼兒美術(shù)教育，在畫室里，我是小朋友的好姐姐，是他們最喜歡的小葉老師，多次獲得家長好評
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教員詳細(xì)資料

編號：	221257 電話預(yù)約時，請?zhí)峁┐薎D	姓名：	葉教員
性別：	女	出生年月：	2002年
來自省份：	上海	高中母校：	上海音樂學(xué)院附屬安師實驗中學(xué)
就讀院校：	上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)	目前身份：	在校大三學(xué)生
所學(xué)專業(yè)：	環(huán)境設(shè)計	目前學(xué)歷：	本科在讀
學(xué)校住所：	徐匯華東理工	：

家教記錄（12）
學(xué)員點評（4）

訂單號

年級

狀態(tài)

545695

三年級家教

成功

536271

五年級家教

成功

493503

五年級家教

成功

451882

三年級家教

成功

451663

一年級家教

成功

445823

二年級家教

成功

431104

一年級家教

成功

404976

一年級家教

成功

397430

一年級家教

成功

391575

二年級家教

成功

382876

四年級家教

成功

382745

五年級家教

成功

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-11-23 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	孩子成績不是很好，一般般，主要是作文
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	大學(xué)生帶的還可以吧，就是孩子可能不太喜歡，再上下來看看

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-04-13 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	混血兒，補(bǔ)基礎(chǔ)，陪讀，識字
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	語文老師教的還可以，上課守時的，課后會給孩子留些作業(yè)，跟我們也會及時溝通

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-04-14 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	輔導(dǎo)功課，拼音，英語數(shù)學(xué)輔導(dǎo)功課
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	葉教員教的還可以的，會講一些細(xì)節(jié)，整體上下來小朋友進(jìn)步蠻大的，課后也會和我反饋的，可以好的引導(dǎo)孩子的，偶爾會請假但是會提前溝通的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-16 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	側(cè)重數(shù)學(xué)和英語作業(yè)輔導(dǎo)
教學(xué)期間	上課守時，不備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這個教員特別負(fù)責(zé)的，很有耐心，而且講解思路也很清楚，課后還會跟我反饋當(dāng)天的作業(yè)完成情況

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畢業(yè)學(xué)校：華東師范大學(xué)
身份：專業(yè)老師

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