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自我描述及特長(zhǎng)展示
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我是一名很受小朋友喜歡的老師，每次看到我都想要給我擁抱，我很積極，活潑，很嚴(yán)厲認(rèn)真，也很有耐心。我一直致力于美術(shù)教育事業(yè),已有七年豐富授課經(jīng)驗(yàn),為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專屬教學(xué)方案，帶過(guò)各階段學(xué)生,獲得家長(zhǎng)廣泛好評(píng)。期間不斷研宄教學(xué)技巧和提升授課能力,同時(shí)致力于研宄如何才能讓孩子自由的發(fā)揮創(chuàng)造力,釋放孩子的天性,從孩子內(nèi)心出發(fā),與學(xué)生做朋友、發(fā)掘孩子特點(diǎn),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子對(duì)藝術(shù)有個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí),從根本上解孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題,讓孩子真正的愛(ài)上藝術(shù)，打破傳統(tǒng)教學(xué)的模塊化，善于運(yùn)用情景式教學(xué)，為孩子制定專屬學(xué)習(xí)方案。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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浦東
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗(yàn)
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7
年
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可授課方式
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外語(yǔ)特長(zhǎng)
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無(wú)
等級(jí) 無(wú)
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可輔導(dǎo)科目
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小學(xué)陪讀,美術(shù),兒童畫(huà),剪紙,陶藝,卡通畫(huà),西洋畫(huà)
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果
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授課及涉及學(xué)校經(jīng)驗(yàn)：2012年09月-2015年底,專注于高考美術(shù)教學(xué),連續(xù)帶班兩屆藝術(shù)高考,輔導(dǎo)學(xué)生從零基礎(chǔ)到參加高考,其中有學(xué)生考入中國(guó)美院及其他綜合性重點(diǎn)大學(xué) t； 2016-2018年,致力于小學(xué)階段的一對(duì)一美術(shù)輔導(dǎo),主要輔導(dǎo)專業(yè)美術(shù)技法學(xué)習(xí),學(xué)生想象力的啟示和開(kāi)發(fā),從傳統(tǒng)的教學(xué)方法帶入到學(xué)生自由創(chuàng)作的階段。；2019年4月至今、深入研究國(guó)際 PBL 情景式教學(xué)法,提倡以學(xué)生為中心,以開(kāi)發(fā)想象力和創(chuàng)造力為核心的教學(xué),培養(yǎng)更多具有獨(dú)立創(chuàng)作能力的小設(shè)計(jì)師。擅長(zhǎng)于國(guó)際 PBL 情景式教學(xué)法, EFT 情緒疏導(dǎo)、翻轉(zhuǎn)課堂,專注于學(xué)生【創(chuàng)造力】+【想象力】+【
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