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教員編號：151578

姓名：周老師

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男

專業(yè)老師

本科畢業(yè)

數(shù)學(xué)

上海師范大學(xué)

自我描述及特長展示	本人曾在閔行一所公辦學(xué)校任教20余年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有豐富的一對一，一對多個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。掌握各個年級的數(shù)學(xué)知識點和重點。在輔導(dǎo)上能因?qū)W生而異，指定不同的教學(xué)計劃和方法，讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法。上完課后會根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè)，從而達(dá)到提高成績的目的。
可輔導(dǎo)區(qū)域	閔行(莘莊),閔行(梅隴/朱行/曹行),閔行(古美/靜安新城),閔行(七寶),閔行(航華/龍柏),閔行(虹橋/上虹),徐匯(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),徐匯(田林/漕河涇/康健),徐匯(龍華/宛南/漕溪新村),徐匯(梅隴/長橋/植物園),長寧(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),長寧(周家橋/天山/仙霞/虹橋),長寧(北新涇/新涇/程家橋),普陀,青浦,松江
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗	20 年
可授課方式	教員上門
外語特長	英語等級四級
可輔導(dǎo)科目	小學(xué)英文版教材
家教經(jīng)歷學(xué)員評價及教學(xué)成果	2022年中考前，七寶孫同學(xué)一模考了93分提高到143.分，考上理想的學(xué)校。莘光中學(xué)八年級的施同學(xué)經(jīng)過半年的輔導(dǎo)，由原來不及格考到班級前十名，得到家長認(rèn)可。文來中學(xué)的袁同學(xué)，數(shù)學(xué)一直是該孩子弱科目。經(jīng)過幾個月的輔導(dǎo)，信心倍增，現(xiàn)在數(shù)學(xué)是該孩子強(qiáng)科，一直穩(wěn)居班級前五。成功之例很多！相信我，我一定讓您的孩子數(shù)學(xué)成績有所進(jìn)步！
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教員詳細(xì)資料

編號：	151578 電話預(yù)約時，請?zhí)峁┐薎D	姓名：	周老師
性別：	男	出生年月：	1972年
來自省份：	江蘇	職稱等級：	中學(xué)高級教師
畢業(yè)院校：	上海師范大學(xué)	目前身份：	專業(yè)老師
所學(xué)專業(yè)：	數(shù)學(xué)	目前學(xué)歷：	本科畢業(yè)
家庭住所：	閔行莘莊	：

家教記錄（91）
學(xué)員點評（21）

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初二家教

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六年級家教

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六年級家教

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六年級家教

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初一家教

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六年級家教

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六年級家教

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初一家教

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初二家教

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初二家教

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六年級家教

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初二家教

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初一家教

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六年級家教

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六年級家教

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六年級家教

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初二家教

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初二家教

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六年級家教

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輔導(dǎo)時段/次數(shù) 1個月左右反饋日期：2020-06-13 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績還不錯提高
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師教的還可以，我們孩子本身成績不錯，上課方式也還行，各方面都還可以的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 一個月反饋日期：2020-08-15 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	成績中等鞏固加強(qiáng)查漏補(bǔ)缺
教學(xué)期間	上課守時，不備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師上了大概一個月的課然后就放假了我們暑假不在上海等開學(xué)后應(yīng)該還會繼續(xù)約課的老師講題思路還是蠻清楚的孩子也覺得不錯課后老師也會跟我們溝通孩子的學(xué)習(xí)情況

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 1個暑假反饋日期：2020-08-25 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開些初一補(bǔ)習(xí)五六年級的課程內(nèi)容
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師教的非常好的，上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，這位老師非常的負(fù)責(zé)任的，是我見到的家教里最好的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-11-01 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	補(bǔ)差型課內(nèi)鞏固
教學(xué)期間	上課守時，不備課，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	周老師教的非常好跟得上課堂進(jìn)度講題思路也蠻清楚的孩子說課后老師也會跟我講講孩子的學(xué)習(xí)問題

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 一個多月反饋日期：2021-04-20 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	中上，幫助提升一下，課內(nèi)作業(yè)講一下
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師上了一個多月教的蠻好的效果也不錯老師上課也很守時后來小朋友外面有其他課沒時間補(bǔ)習(xí)了

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 1個月左右反饋日期：2021-05-26 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	成績一般主要校內(nèi)補(bǔ)差
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，但是成績還沒有看出什么提高，老師基本不會和我們溝通的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-07-15 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	成績一般，性格文靜開朗
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	這個老師帶的很好的，上完課溝通也很好，這次期末孩子數(shù)學(xué)考了100分

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-10-20 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	70-80分之間補(bǔ)差型先補(bǔ)基礎(chǔ) 再增加拓展錯題答疑
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師一直在上課的，教的還不錯，經(jīng)過半年，孩子數(shù)學(xué)成績提高了，課后會及時跟我們反饋

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-12-15 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	基礎(chǔ)一般，針對中考，補(bǔ)基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)分都要抓住
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師教的不錯的，上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的。每次上完課也會留作業(yè)的，孩子說對數(shù)學(xué)是有幫助的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-10-27 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	基礎(chǔ)中等，鞏固提高，難題這塊
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師一直在給我們上課，風(fēng)格和方式都是孩子可以接受的，上課也很認(rèn)真，目前上下來感覺還不錯挺好的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-11-02 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	成績不是很理想，60-70左右（100分）
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師課后跟我溝通的，上課方式孩子接受的沒有遲到，很準(zhǔn)時到的

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-07 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開學(xué)初二重點班班級中下鞏固初一的知識點+預(yù)習(xí)新課
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師教學(xué)風(fēng)格屬于中規(guī)中矩的，專業(yè)性還是不錯的，上了一段時間了孩子說可以

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 一個月左右反饋日期：2023-12-01 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)最近兩次考試都是七十幾分，想要補(bǔ)差把成績提高上去，把體制內(nèi)的數(shù)學(xué)弄扎實
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師上了一個多月，孩子總體感覺還行，但是考試下來效果不明顯，課后會簡單溝通反饋一下的，上課也沒有遲到早退的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-12-26 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	鞏固小學(xué)-初一的知識，查漏補(bǔ)缺，之前學(xué)的不夠扎實
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師上課不錯的，也是比較會和孩子溝通，并且給孩子肯定式的教學(xué)，讓孩子增加了自信心，對老師非常的滿意的。

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-15 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	成績中等課內(nèi)鞏固加提升
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師沒有遲到早退現(xiàn)象，孩子都可以接受，課后反饋不是很好，整體還行吧，我這邊后面也要看下孩子考試情況

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-27 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)比較薄弱，60分及格線，查漏補(bǔ)缺
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師目前已經(jīng)上了2次課了，下周繼續(xù)上，目前小朋友感覺還可以的，我們在繼續(xù)上課看看.

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-30 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學(xué)員情況	基礎(chǔ)還可以的，預(yù)習(xí)新課，查缺補(bǔ)漏，提高.
教學(xué)期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師沒有遲到早退現(xiàn)象，溝通也可以的，暫時上的次數(shù)不多，就是最近沒什么考試，所以成績暫時看不出來，

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-10-16 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開學(xué)初二復(fù)習(xí)初一內(nèi)容小學(xué)基礎(chǔ)也不行初一跟初二的銜接初二因病休學(xué)了
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師一般約好的時間上課還是比較準(zhǔn)時的，也會有備課的動作，還是比較專業(yè)的，講課方式孩子也都可以接受，期待有效果吧，老師溝通反饋也有做

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2025-07-05 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	基礎(chǔ)不錯，培優(yōu)為主.班級前5 年級前20名左右
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師是我?guī)团笥鸭液⒆诱业模f老師上課蠻好的，這個孩子是培優(yōu)為主.班級前5的水平，老師教學(xué)很用心

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 兩個多月反饋日期：2025-07-26 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	基礎(chǔ)還可以，概念計算都還行，大題思路欠缺，考80幾分
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師上課這塊還是比較守時的，我們家其實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以，概念計算都還行，就是這個大題思路欠缺，周老師其實還是比較專業(yè)的，溝通也都可以

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今反饋日期：2025-11-04 本次點評來自于學(xué)員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績大概六七十分左右，住宿生家長平時盯的少，先把前面的知識鞏固一下，再帶著學(xué)學(xué)新課。
教學(xué)期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	周老師還不錯的，上課準(zhǔn)時也會備課留作業(yè)等，無早退無遲到，教學(xué)方式方法孩子能接受，有幫助，課后老師也會主動反饋情況

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身份：專業(yè)老師

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輔導(dǎo)時段/次數(shù) 1個月左右

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 一個月

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輔導(dǎo)時段/次數(shù) 一個多月

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輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時段/次數(shù) 至今

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